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研究生教育
2015-03-30 09:56 admin   审核人:

研究生教育


作者:admin 发布时间:2015-03-30 09:56:41

法学硕士(030100)

一、培养目标

本学科培养适应改革开放和新时代中国特色社会主义建设和发展的需要,具有事业心、创新精神和合作精神,秉持社会主义法治理念,恪守法律职业道德规范,德才兼备的高层次法治人才。具体要求是:要求系统掌握法学学科的基础理论、专业知识和相应的技能和方法,了解法学学科发展方向及国际、国内学术研究前沿。在所确定的研究方向中具备发现问题、分析问题和解决问题的能力;能够独立开展法学研究,并能够独立撰写法学论文;对法律实践问题特别是与研究方向所涉及的实践问题也有深入研究,并且能够熟练运用所学知识予以解决。比较熟练地掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料,并具备一定的听、说能力。具有熟练使用计算机、网络及常用软件进行文字处理、文献检索等活动的能力。

二、主要研究方向

1.经济法学

经济法学的主要研究领域包括经济法基础理论、市场规制法、国家投资经营法和宏观调控法。此学科方向的特色是紧紧围绕中国特色社会主义市场经济建设与全面深化改革目标开展经济法理论和对策研究。其中,竞争法和金融法的研究已经有鲜明的特色。目前设有4个研究领域:(1)经济法基础理论;(2)竞争法学;(3)金融法学;(4)国家投资经营法学。

2.国际法学

国际法学的主要研究领域包括国际公法学、国际私法学和国际经济法学。我们此学科方向的特色有:“一带一路”战略与国际法、国际投资法与比较法、国际环境法和国际知识产权法。目前设有4个研究领域:(1)国际经济法学;(2)国际私法学;(3)国际公法学;(4)“一带一路”战略与国际法。

3.刑法学

刑法学的主要研究领域包括犯罪和刑罚的基本理论、基本制度的学科。我们此学科方向的特色有:网络刑法、刑事一体化和刑法解释学。目前设有4个研究领域:(1)中国刑法学;(2)网络刑法学;(3)国际刑法学;(4)比较刑法学。

4.民商法学

民商法学的主要研究领域包括民法总则、合同法、物权法、劳动法、社会保障法、公司法、证券法等民商法理论和各种民商事法律制度的学科。我们此学科方向的特色有:公司治理、劳动就业法律制度和工会法律制度。目前下设4个主要研究领域:(1)民法学;(2)商法学;(3)劳动社会保障法学;(4)公司法学。

三、学习年限

全日制学术型硕士研究生的基本修业年限为3年,在校学习年限3-5年。

四、学分要求

本学科点硕士研究生必须修满35个学分,其中学位课不得低于22学分。

五、课程设置

(注:按一级学科设置课程体系时,在专业学位课程中开设一些必修的公共基础理论课程,为本一级学科研究生必修,其余专业学位课可按不同研究方向开设进行选修。)

六、学位论文工作

硕士论文的选题范围不能超出所选定的研究方向,或不能超出该硕士点的二级学科范围。研究生须按有关规定在第三学期完成开题报告,要求阅读文献至少50篇,其中外文至少10篇(国外无相关研究的除外)。开题报告会须有三位以上导师参加。学位论文选题须得到导师组的认可才能进行写作。违反有关规定程序者不得进行学位论文答辩。

硕士论文的选题应具有一定的学术价值,针对中国法治建设中出现和存在的特定法学问题进行法学理论研究或开展比较法学研究。论文撰写过程中改变论文选题方向的学生须重新申请开题。

学位论文应由研究生在导师的指导下独立完成。在论文写作期间,导师应定期听取研究生的汇报并及时给予指导。学位论文的写作应尊重学术道德和遵守学术规范,研究生的学位论文必须达到以下要求:

(1)选题有现实和理论意义;

(2)观点新颖,有独到见解;

(3)论据充分,论证合理,资料完整,注释规范。论文能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料;

(4)语言精练,论文字数一般不少于3万字。

(5)概念使用准确,论文写作规范;

(6)尊重知识产权,杜绝抄袭与剽窃行为发生。

七、培养方式

研究生应具有坚定的社会主义法治信仰和理念,遵循立德树人、德法兼修的培养原则。

学生以课程学习为主,采取讲授、自学、科研和社会实践等相结合的方式。在指导方法上,实行导师负责与导师组集体培养相结合的方法。学位论文开题、中期检查等环节,由导师组集体讨论决定。

研究生在读期间应参加导师的科研课题的研究,在导师的指导下承担一定的科研任务。

研究生在读期间,必须掌握科研资料收集、学术论文写作、课题研究等方法,具备一定的研究能力,并在二级以上刊物发表论文一篇以上。【刊物级别以《浙江理工大学国内学术期刊分级名录》最新版为准】

八、毕业及学位授予

研究生在规定期限内,完成培养计划规定课程和其他环节的学习,考核合格,通过学位论文答辩,达到毕业要求的,准予毕业;符合学位授予条件,经校硕士和博士学位评定委员会审定通过,授予学位。



法律(法学)(全日制专业学位)(035102

一、培养目标

法律硕士专业学位是国务院学位委员会批准设立的以法律职业为背景的专业学位,是为法律职业部门和国民经济各行业领域培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、应用型法治人才。

培养基本要求包括:

1.掌握中国特色社会主义理论体系,遵守宪法和法律,德法兼修,具有良好的政治素质和道德品质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范;

2.全面掌握法学基本原理,特别是社会主义法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能;

3.自觉践行社会主义核心价值观,能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法务工作的能力;

4.较为熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料。

二、主要研究方向

1.企业公司法实务

与企业公司相关的法律问题在法律实务工作中占有很大比重,而且很大一部分学生毕业后去企业公司从事法律实务工作或者去律师事务所为企业公司提供法律服务工作。我们整合校内外教育资源,为国有企业、民营企业、外资企业、各类公司以及律师事务所培养德才兼备、懂法律、懂企业管理的复合型、实务型高级法律人才。通过针对性的实训方案,使其迅速成长为法律认知升华,社会阅历增进,具有扎实企业公司法律专业知识,应用能力突出,职业技能熟练,适应国家和社会需要的高层次法律人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授公司法实务、知识产权法实务、合同法实务、金融法实务、劳动与社会保障实务等特色模块选修课程。

2.涉外经济法实务

为法律职业部门和行业领域培养具有社会主义法治理念,德才兼备,有较强的涉外法律实务能力和法律思辨能力,能独立从事涉外经贸法律实务的高层次法律人才。要求具备从事法律职业所要求的涉外经贸领域的国际规则、法律知识、法律思维和职业技能,具有国际视野,外语水平较高、能综合运用国内法律和国际经贸法律,从事涉外法律实务工作和维护国家利益的能力。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授国际贸易法实务、国际投资法实务、国际私法实务、国际民事诉讼与商事仲裁法律实务等特色模块选修课程。

3.竞争法实务

随着全面深化改革事业的稳步推进和竞争政策基础性地位的逐步确立,具备扎实的竞争法理论知识和应用能力的人才受到反垄断执法机关、法院、律师事务所和大型企业的欢迎。该方向旨在培养应用型高端竞争法专业人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授反垄断法实务、反不正当竞争法实务、反垄断经济学、反垄断法与知识产权实务等专业知识,并结合案例和实务操作解析,培养学生的竞争法职业素养与实务能力,使之能够在实践中运用相关法理并结合经济学知识解决国内、国际竞争法律问题。

4.网络法实务

维护国家网络安全、依法治理网络空间、服务保障数字经济发展是网络法治的首要任务。具备扎实的网络法理论知识和应用能力的人才受到检察机关、法院、公安部门、律师事务所和企业的欢迎。该方向作为一门交叉学科,旨在培养应用型高端网络法专业人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授电子商务法、网络安全法、电子证据法等专业知识,并结合案例和实务操作解析,培养学生的网络法职业素养与实务能力,使之能够在实践中运用相关法理并结合经济学知识解决国内、国际网络法律问题。

三、学习年限

法律硕士(法学)研究生基本修业年限为3年,在校学习年限为3~5年。

四、课程体系及要求

1.学分要求

法律硕士(法学)研究生培养实行学分制,课程体系由必修课(公共必修课和专业必修课)、选修课(推荐选修课和特色方向选修课)、实践教学与训练、学位论文四五个部分组成。总学分不低于55学分,其中必修课不低于19学分,选修课不低于16学分,实践教学与训练不低于15学分,学位论文不低于5学分。

2.课程设置

五、论文工作

1.学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则,论文内容应着眼实际问题、面向法律实务、深入法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向,确定具体的导师负责其论文的指导工作。

2.法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容,提倡采用案例分析报告(针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析)、研究报告、专项调查报告、专题研究等成果形式,以检验学生运用法学理论、知识和分析方法,综合解决法律问题和社会问题的能力。

3.论文写作应当符合浙江理工大学法律硕士规范要求,论文评阅标准应当统一。论文应当达到以下要求:

(1)论题具有理论和实践意义,题目设计合理;

(2)梳理和归纳同类问题的研究或实践现状,说明这个问题目前存在的争议焦点或未解决的难点问题;

(3)分层次剖析问题,论证结构合乎逻辑;

(4)论据充分,论证合理,资料完整,注释规范。论文能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料;

(5)作者具有研究方法意识,能够采取多样的研究方法,如社会调查与统计方法、规范实证方法等;

(6)在谨慎踏实的基础上有大胆创新的观点;

(7)语言精练,符合汉语写作规范,论文字数一般不少于3万字。

六、培养方式

1.把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来,把思想引导和价值观塑造融入每一门课程教学;

2.重视和加强实践教学,注重实务能力的培养;

3.成立导师组,采用集体培养与个人负责相结合的指导方式;

4.加强教学与实践的联系和交流,聘请具有法律实务经验的专家参与研究生的教学及培养工作;

5.与法律职业考试相协调,有利于学生顺利获得法律职业资格证书;

6.必修课考核采取考试和考查两种方式。

七、毕业及学位授予

学位论文必须由3名本专业具有高级专业技术职务的专家评阅,其中至少1名为法治工作部门专家;学位论文答辩委员会成员中,应有1至2名法治工作部门专家。

研究生在规定期限通过培养计划规定课程和其他环节的考核,通过论文答辩,达到毕业要求的,准予毕业;符合学位授予条件,经校硕士和博士学位评定委员会审定通过,授予学位。

 

 

法律(非法学)(全日制专业学位)(035101 

一、培养目标

法律硕士专业学位是国务院学位委员会批准设立的以法律职业为背景的专业学位,是为法律职业部门和国民经济各行业领域培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、应用型法治人才。

培养基本要求包括:

1.掌握中国特色社会主义理论体系,遵守宪法和法律,德法兼修,具有良好的政治素质和道德品质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范;

2.全面掌握法学基本原理,特别是社会主义法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能;

3.自觉践行社会主义核心价值观,能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法务工作的能力;

4.较为熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料。

二、主要研究方向

1.企业公司法实务

与企业公司相关的法律问题在法律实务工作中占有很大比重,而且很大一部分学生毕业后去企业公司从事法律实务工作或者去律师事务所为企业公司提供法律服务工作。我们整合校内外教育资源,为国有企业、民营企业、外资企业、各类公司以及律师事务所培养德才兼备、懂法律、懂企业管理的复合型、实务型高级法律人才。通过针对性的实训方案,使其迅速成长为法律认知升华,社会阅历增进,具有扎实企业公司法律专业知识,应用能力突出,职业技能熟练,适应国家和社会需要的高层次法律人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授公司法实务、知识产权法实务、合同法实务、金融法实务、劳动与社会保障实务等特色模块选修课程。

2.涉外经济法实务

为法律职业部门和行业领域培养具有社会主义法治理念,德才兼备,有较强的涉外法律实务能力和法律思辨能力,能独立从事涉外经贸法律实务的高层次法律人才。要求具备从事法律职业所要求的涉外经贸领域的国际规则、法律知识、法律思维和职业技能,具有国际视野,外语水平较高、能综合运用国内法律和国际经贸法律,从事涉外法律实务工作和维护国家利益的能力。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授海商法、国际投资法实务、国际贸易法实务、国际民事诉讼与商事仲裁法律实务等特色模块选修课程。

3.竞争法实务

随着全面深化改革事业的稳步推进和竞争政策基础性地位的逐步确立,具备扎实的竞争法理论知识和应用能力的人才受到反垄断执法机关、法院、律师事务所和大型企业的欢迎。该方向旨在培养应用型高端竞争法专业人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授反垄断法实务、反不正当竞争法实务、反垄断经济学、反垄断法与知识产权实务等专业知识,并结合案例和实务操作解析,培养学生的竞争法职业素养与实务能力,使之能够在实践中运用相关法理并结合经济学知识解决国内、国际竞争法律问题。

4.网络法实务

维护国家网络安全、依法治理网络空间、服务保障数字经济发展是网络法治的首要任务。具备扎实的网络法理论知识和应用能力的人才受到检察机关、法院、公安部门、律师事务所和企业的欢迎。该方向作为一门交叉学科,旨在培养应用型高端网络法专业人才。本专业方向除了必修课、推荐选修课以外,将向学生讲授电子商务法、网络安全法、电子证据法等专业知识,并结合案例和实务操作解析,培养学生的网络法职业素养与实务能力,使之能够在实践中运用相关法理并结合经济学知识解决国内、国际网络法律问题。

三、学习年限

法律硕士(非法学)研究生基本修业年限为3年,在校学习年限为3~5年。

四、课程体系及要求

1.学分要求

法律硕士(非法学)研究生培养实行学分制,课程体系由必修课(公共必修课和专业必修课)、推荐选修课、特色方向选修课、实践教学与训练、学位论文五个部分组成。总学分不低于74学分,其中必修课不低于33学分,推荐选修课不低于13学分,特色方向选修课不低于8学分,实践教学与训练不低于15学分,学位论文为5学分。

2.课程设置

五、论文工作

1.学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则,论文内容应着眼实际问题、面向法律实务、深入法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向,确定具体的导师负责其论文的指导工作。

2.法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容,提倡采用案例分析报告(针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析)、研究报告、专项调查报告、专题研究等成果形式,以检验学生运用法学理论、知识和分析方法,综合解决法律问题和社会问题的能力。

3.论文写作应当符合浙江理工大学法律硕士规范要求,论文评阅标准应当统一。论文应当达到以下要求:

(1)论题具有理论和实践意义,题目设计合理;

(2)梳理和归纳同类问题的研究或实践现状,说明这个问题目前存在的争议焦点或未解决的难点问题;

(3)分层次剖析问题,论证结构合乎逻辑;

(4)论据充分,论证合理,资料完整,注释规范。论文能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料;

(5)作者具有研究方法意识,能够采取多样的研究方法,如社会调查与统计方法、规范实证方法等;

(6)在谨慎踏实的基础上有大胆创新的观点;

(7)语言精练,符合汉语写作规范,论文字数一般不少于3万字。

六、培养方式

1.把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来,把思想引导和价值观塑造融入每一门课程教学;

2.重视和加强实践教学,注重实务能力的培养;

3.成立导师组,采用集体培养与个人负责相结合的指导方式;

4.加强教学与实践的联系和交流,聘请具有法律实务经验的专家参与研究生的教学及培养工作;

5.与法律职业考试相协调,有利于学生顺利获得法律职业资格证书;

6.必修课考核采取考试和考查两种方式。

七、毕业及学位授予

学位论文必须由3名本专业具有高级专业技术职务的专家评阅,其中至少1名为法治工作部门专家;学位论文答辩委员会成员中,应有1至2名法治工作部门专家。

研究生在规定期限通过培养计划规定课程和其他环节的考核,通过论文答辩,达到毕业要求的,准予毕业;符合学位授予条件,经校硕士和博士学位评定委员会审定通过,授予学位。

 

 

 

 

社会工作(全日制专业学位)(035200

 一、培养目标

立足于我国经济社会发展的需求,旨在培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,能够在各级政府部门、基层社区、社会福利机构、社会公益团体、社会工作机构和教育等单位或部门等从事社会管理、社会服务与社会保障工作的应用型高级社会工作人才。

具体要求如下:

1.培养学生较好地掌握马克思主义基本理论,拥护党的基本路线,具有良好的职业道德、较强的创新能力、协作精神和坚持真理的科学品质,有较强的事业心和献身精神,积极投身于我国社会建设事业之中。

2.认同社会工作的专业价值观和伦理守则,并能熟练运用社会工作的知识、技能和方法,具备较强解决社会问题的能力和资质,能够胜任社会工作专业服务岗位;

3.具备督导、评估和研究能力,能够胜任政府部门及社会服务机构的专业督导、项目主管、机构管理者等职位;

4.熟悉社会政策,具备开展专业研究的能力,能够对社会工作的发展和社会政策提出建议和相关研究成果。

二、主要研究方向

1.城乡社区工作

着重对城乡社区工作的范围、任务、过程与方法等进行研究。具体研究内容有城市社区工作、农村社区工作、社区建设、社区治理、社区服务、社区社会组织培育发展等。

2.学校社会工作

着重对学校社会工作的理论与方法以及学校社会工作与高校思想政治教育工作的对接进行研究和介入。具体研究内容有学校社会工作试点运行方案设计、学校社会工作模式提炼、德育教育与学校社会工作、校园欺凌与学校社会工作以及国外学校社会工作经验总结等。

3.社会服务机构管理与评估

该领域着重对社会服务机构管理、服务以及评估等进行研究。具体研究内容有社会服务机构培育发展、社会服务机构项目管理、项目运营与绩效评估、社会服务机构财务管理等。

4.社会福利与社会政策

该领域着重对当前社会福利问题以及社会政策制定、实施等过程进行研究,尤其是对涉及社会工作的社会福利、社会政策进行解读。具体研究内容有特殊群体社会福利与社会政策、社会福利政策解读、包容性社会政策等。

三、学习年限

全日制研究生学习期限一般为2年,第1年为课程学习与课程同步实习阶段,第2年为集中专业实习与学位论文写作阶段。学习年限最长不超过5年。原则上不受理提前毕业的申请。

四、课程体系及要求

1.学分要求

本专业硕士培养实行学分制,课程类型包括:学位课程(公共必修课、专业必修课)、非学位课程(选修课)、社会工作专业实习、学术活动、学位论文。总学分为39学分,其中学位课程19学分(公共必修课6学分、专业必修课13学分)、非学位课程10学分(选修课包括专业选修类和基础选修类两个类别,其中专业选修类至少6学分、基础选修类至少4学分),社会工作专业实习6学分,学术活动2学分(包括学术研讨1学分、学术报告1学分),学位论文2学分。

2.课程设置

五、论文工作

学位论文课题研究是培养研究生掌握科学研究方法、培养独立科学研究能力的重要环节,是研究生综合素质和业务水平的综合体现。学位论文通过答辩方可毕业并获得学位。

1.学位论文工作包括如下环节:研究生于第2学期在导师指导下提出学位论文的初步设想,完成论文开题报告。论文选题可从城乡社区工作、学校社会工作、社会服务机构管理与评估以及社会福利与社会政策等四个方面入手,应直接来源于社会工作服务与管理实践,具有明确的社会工作背景和实用价值,论文要有一定的技术难度、创新性和工作量,能体现作者综合运用社会工作理论、研究方法和技术手段解决相关服务、管理等实际问题的能力。论文选题有以下四种形式(学生任选一):

(1)实务研究。学生在导师的指导下就社会工作实务的方法、某个实务领域的知识开展研究,在实际服务提供中验证和发展社会工作实务的知识和方法;

(2)项目设计与评估。学生在导师的指导下选择一个具体的社会服务与管理项目进行从设计到执行和评估结果的服务试验,写出完整的项目设计与评估报告;

(3)政策研究。学生在导师的指导下撰写社会政策方面的论文;

(4)调查研究报告。学生在导师的指导下撰写针对某一具体实务社会工作的调研报告。

2.在第3学期对研究生进行中期考核,内容包括社会工作实践考核状况和论文写作进展汇报。

3.学位论文写作时间不少于一个学期,字数不少于3万字。论文完成后,应按浙江理工大学学位授予的具体规定聘请校内外专家评阅论文。评阅通过后,方可组织答辩。

4.硕士论文答辩委员会应至少由3-5位副高及以上职称的专家组成。答辩委员会主席聘请外校专家担任。

六、培养方式

1.实行学分制。学生必须通过学校组织的规定课程的考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;同时撰写学位论文;学位论文经答辩获得通过可按学位申请程序申请社会工作硕士专业学位。

2.教学方式采用课程讲授、案例研讨、实验教学和专业实习等多种形式。实务课程配备现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施,聘请有丰富实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座,提倡采用案例分析的方式授课,加强社会工作实务技能的训练,兼顾研究能力的培养。

3.重视实习环节。要求每位学生完成规定的实践教学环节。发挥学校督导与机构督导的双重作用,提高实习教学水平。

(1)实习单元

专业实习在第2-3学期进行,实习共计800小时。其中,非社会工作专业本科毕业的学生,需加修200小时经由MSW教育中心认可的本科实习(不计入学分),可在第1-2学期课程学习期间(包括寒暑假期间)完成。

(2)实习方式

课程同步实习结合机构集中实习。

①课程同步实习内容:课程同步实习与专业必修与选修课程教学同步进行,实习安排和实习督导,由该课授课教师规划。实习在第一学年第2学期(包括暑期时间)完成,共计300小时。

②机构集中实习内容:

机构集中实习在第二学年第1学期进行,共计500小时。要求学生在学校指导老师与机构督导的共同指导下,综合运用所学社会工作方法(直接服务与间接服务)于机构实务;并在学校指导老师及机构督导共同指导下,结合毕业论文设计,选择感兴趣的领域,综合运用所学社会工作知识。

(3)实习督导

实习督导为学校指导老师督导与机构督导相结合。

①学校指导老师由MSW教育中心会议决定,每位学校指导教师负责督导学生以3-5人为限,给予学生督导至少三次,督导方式包括个别督导和团体督导。个别督导以不定期方式,由学校指导老师与研究生随时联系;团体督导以定期方式,由学校指导老师与研究生商定时间和地点。

②机构督导聘请机构主管或从事实务工作多年以上相关专业经验人员担任;每位机构督导给予学生个别或团体督导,每周至少一次。

③学校指导老师与机构督导于研究生实习期间应加强联系,共同评估学生实习进度与成果。学校指导老师于学生实习期间至少访问机构两次,并负责评阅学生实习作业,给予指导意见。

(4)实习机构

在实习申请期间,MSW教育中心会公布实习机构一览表。实习机构以能够提供研究生程度实习工作为原则,综合考虑实习场所、实习环境和实习督导因素遴选合适的相关实习机构。

(5)实习作业

专业实习作业包括:实习计划一份;实习日志(周志)或实习内容记录;自拟与实习方案相关的研究报告;实习心得报告。实习结束后,上述实习作业各交一份至MSW教育中心存档。除上述作业外,其余按实习机构规定办理。

4.成立导师组,发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并适当吸收社会管理与社会服务部门的专业人士参与。

七、毕业及学位授予

研究生在规定期限通过培养计划规定课程和其他环节的考核,通过论文答辩,达到毕业要求的,准予毕业;符合学位授予条件,经校硕士学位评定委员会审定通过,授予社会工作硕士专业学位。

 

 

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